Kembali
Pencarian Terstruktur Paten
Pola Penerapan Formative Assesment di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas dan Sekolah Tinggi di Kabupaten Ponorogo
DESKRIPSI
Formative assesment pada pendidikan bahasa inggris mencangkup valid, mendidik, berorientasi kompetensi, adil dan objektif, terbuka, berkesinambungan, menyeluruh dan bermakna.
DATA PEMEGANG
| Nama | Kewarganegaraan |
|---|---|
| Universitas Muhammadiyah Ponorogo | Indonesia |
DATA PENCIPTA
| Nama | Kewarganegaraan |
|---|---|
| Risqi Ekanti Ayuningtyas Palupi, S.Pd., M.Pd. | Indonesia |